3 день практики

Сьогодні було проаналізовано такі уроки:
Урок української мови.
Тема: Моніторингова контрольна робота
Мета:
навчальна: перевірити знання за 8 клас.
Розвивальна: розвивати мислення, пам’ять, увагу;
Виховна: виховувати дисциплінованість, уважність.
Учні підготували свої робочі місця до уроку. Вчитель привіталася. На початку уроку увага учнів була мимовільною - поява вчителя, його рух, голос. Після оголошення, що буде контрольна робота, увага стала довільною, вони стали більш організованими, цілеспрямованими, зосередженими. Було запропоновано кілька рівнів завдань.
Урок почався вчасно мовлення вчителя чітке і виразне, добре володіє інтонаціями.
Дидактичні принципи:
1. Доступності (зрозумілі пояснення)
2. Послідовності (від легкого до складного)
3. Науковості (згідно з чинною програмою)
Вкінці уроку вчитель було задано домашнє завдання на повторення.
Мета уроку була досягнута.

Урок історії.
Тема: Велика французька революція
Мета:
навчальна: ознайомитись з подіями та постатями Великої французької революції.
Розвивальна: розвивати мислення, пам’ять, увагу;
Виховна: виховувати дисциплінованість, уважність.
Учні підготували свої робочі місця до уроку. Вчитель привіталася. На початку уроку увага учнів була мимовільною - поява вчителя, його рух, голос. Потім увага стала довільною, вони стали більш організованими, цілеспрямованими, зосередженими. Було використано асоціації, аналогії з сучасністю, науково-популярні фільми.
Урок почався вчасно мовлення вчителя чітке і виразне, добре володіє інтонаціями.
Дидактичні принципи:
1. Доступності (зрозумілі пояснення)
2. Послідовності (від легкого до складного)
3. Науковості (згідно з чинною програмою)
Вкінці уроку вчитель було задано домашнє завдання.
Мета уроку була досягнута.