18 день практики

Було проаналізовано такі уроки

Урок української мови
Тема: Діалог
Мета:
Навчальна: навчитися складати діалоги;
Розвивальна: розвивати мислення, пам’ять, увагу;
Виховна: виховувати дисциплінованість, уважність.
Учні підготували свої робочі місця до уроку. Вчитель привіталася і пройшовши по класу перевірила наявність домашньої роботи.
В якості актуалізації було запропоновано опитування стосовно матеріалу попереднього уроку. Для вивчення нового матеріалу було запропоновано складання кількох діалогів на задану тему.
Урок почався вчасно і учні були активні та уважні, було багато бажаючих відповідати, мовлення вчителя було чітке і виразне, вчитель добре володіє голосом та інтонаціями.
Дидактичні принципи:
1. Доступності (зрозумілі пояснення)
2. Послідовності (від легкого до складного)
3. Науковості (згідно з чинною програмою)
Мета уроку досягнута.
Домашнє завдання було задано наприкінці уроку.

Урок алгебри
Тема: Квадратична функція та її властивості
Мета:
Навчальна: вивчити квадратичну функцію та її властивості;
Розвивальна: розвивати мислення, пам’ять, увагу;
Виховна: виховувати дисциплінованість, уважність.
Учні підготували свої робочі місця до уроку. Вчитель привіталася і пройшовши по класу перевірила наявність домашньої роботи.
В якості актуалізації було запропоновано опитування стосовно матеріалу попереднього уроку. Вивчення нового матеріалу супроводжувалося практичними вправами.
Урок почався вчасно і учні були активні, було багато бажаючих відповідати і виходити до дошки, мовлення вчителя було чітке і виразне, вчитель добре володіє голосом та інтонаціями.
На початку уроку увага учнів була мимовільною - поява вчителя, його рух, голос. Під час актуалізації увага дітей стала довільною, вони стали більш організованими, цілеспрямованими, зосередженими.
Дидактичні принципи:
1. Доступності (зрозумілі пояснення)
2. Послідовності (від легкого до складного)
3. Науковості (згідно з чинною програмою)
Мета уроку досягнута.
Домашнє завдання буде задано наприкінці наступного уроку.